為進一步發(fā)揮實驗室資源效益，激發(fā)中學生創(chuàng)新思維與動手實踐能力，探索機械科技的魅力，2024年11月9日，機械工程學院迎來了貴州大學附屬中學初中部295學生，參與“實驗室開放日”活動。
此次活動，我院精心準備了多個參觀點，包括“智能制造實驗室”、“智能網(wǎng)聯(lián)汽車展示區(qū)”、“農(nóng)機實驗室”、“金屬增材制造實驗室”以及“生物制造實驗室”，讓學生們通過豐富的互動體驗，感受現(xiàn)代科技的魅力。
在智能制造實驗室，學生們觀看了機器人自動焊接的演示，了解了機器人在工業(yè)制造中的廣泛應用和自動化工作流程。隨后，學生們來到智能網(wǎng)聯(lián)汽車展區(qū)體驗無人駕駛技術，通過講解員的介紹初步了解了汽車互聯(lián)技術在未來生活中的重要作用。農(nóng)機實驗室的展示進一步擴展了學生的視野，展示了貴州特有的“山地拓荒者”、“智能種植家”等農(nóng)機設備，生動展示了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械在不同地形中的應用場景，讓學生們體會到科技對農(nóng)業(yè)的巨大推動作用。在金屬增材制造實驗室，學生們目睹了金屬3D打印過程，了解到3D打印技術在制造業(yè)的變革性意義。最后，在生物制造實驗室，同學們觀看了生物3D打印的演示，從醫(yī)工交叉應用角度，了解3D打印在生物組織和醫(yī)學工程中的廣泛應用。
本次活動圓滿結(jié)束，受到了附中師生的一致好評。學生們紛紛表示，通過此次參觀，他們對機械工程有了更加深刻的理解，對科技創(chuàng)新產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中一位同學在參觀過程中對賽車表現(xiàn)出極大興趣，并興奮地表示：“我以后要考貴大機械工程學院造車！”機械工程學院通過開放實驗室資源，不僅為中學生搭建了一個探索科技的平臺，也激發(fā)了年輕一代對科學技術的好奇心和追求，為我國未來的科技創(chuàng)新培養(yǎng)了潛在的后備力量。
圖文：安晶晶
一審：劉西霞
二審：李家春
三審：滕召華